摘 要  2023年是“一带一路”倡议提出十周年，也是共建“一带一路”的关键节点。随着“一带一路”倡议不断深化，我国高等教育对外开放水平不断得到提升，来华留学生的规模日益扩大。加强对“一带一路”倡议下高校来华留学生的教学研究，尤其是蚕桑丝绸行业专业硕士留学生的实践教学探讨，不仅有助于促进高校来华留学生的教育与培养，也有助于推动“政教融合”“科教融合”“产教融合”三融合的进一步发展，是高等教育应对国际化挑战、 加强国际人才培养的重要举措。通过分析和研究蚕桑学科硕士留学生人才培养现状提出针对性对策，探讨了进一 步丰富蚕桑学科硕士人才培养体系，在培养模式、课程设置、教学方式等方面提出了可行性建议，为国际留学硕士研究生的人才培养提供有益参考。 

关键词  一带一路；蚕桑丝绸；留学生培养；实践教学；创新型；应用型；产教融合